Perspectives Posté sur 2023-12-12 12:30:42
Actions de l'OMSA
De nouvelles initiatives pour proposer des modules d’e-learning sur la santé des animaux aquatiques
Mots-clés
En 2022, l’Organisation mondiale de la santé animale (OMSA) a effectué un sondage auprès de ses 182 Membres au sujet des programmes de formation destinés à leurs Services vétérinaires (SV) et à leurs Services sanitaires pour les animaux aquatiques (SSAA). Bien que ce sondage ne puisse remplacer une évaluation officielle des besoins de formation, les réponses obtenues sont suffisamment éloquentes et montrent que 50 % des Membres ne sont pas assez formés, voire pas du tout. Ce sondage a également révélé que, si les ressources de formation sont limitées, les Membres ont néanmoins de l’intérêt pour tout un éventail de sujets relatifs au Code sanitaire pour les animaux aquatiques et au Manuel des tests de diagnostic pour les animaux aquatiques (Figure 1 et Tableau I).
Les résultats de ce sondage aideront l’OMSA à définir les futurs programmes de formation, en présentiel ou à distance, à destination des SV et des SSAA.
Depuis 2018, l’OMSA a adopté une nouvelle approche quant à son système de formation. Ce cadre de formation basé sur les compétences dispose d’un volet important consacré à la formation en ligne, et tient compte d’un public plus large. Son objectif global est de faciliter la mise en œuvre des normes de l’OMSA par ses Membres.
Une attention particulière a été accordée au secteur aquatique, avec la mise en place d’un module de compétences, actuellement en développement, lui étant spécifiquement dédié. Les termes de références de ce module (définissant les domaines et les acquis de formation) seront disponibles en 2023. Un ensemble initial de cinq e-modules consacrés à l’utilisation des antimicrobiens (UAM) et à la résistance aux antimicrobiens (RAM) sera également mis à disposition des Membres en 2024. Ces modules seront particulièrement utiles pour aborder la Compétence critique II.9 de l’Outil d’Évaluation PVS : animaux aquatiques par rapport à l’UAM et à la RAM.
Ces modules d’e-learning contribueront à l’Objectif 2 (Renforcement des capacités) de la Stratégie de l’OMSA pour la santé des animaux aquatiques 2021-2025.
La richesse du matériel de formation existant au niveau national et régional sera également étudiée, en vue d’étoffer le catalogue de formation de l’OMSA.
Tableau I. Liste des sujets aquatiques prioritaires pour la formation des SV et des SSAA (en % des Membres ayant répondu au sondage de l’OMSA en 2022)
- Surveillance, détection et notification des maladies (70)
- Analyse du risque (64)
- Diagnostic et maladies aquatiques (50)
- Prévention et contrôle des maladies aquatiques (61)
- Mesures commerciales (32)
- Qualité des SV/SSAA (29)
- RAM/UAM (27)
- Bien-être animal (25)
https://doi.org/10.20506/bull.2023.2.3412
